Noosologie : le chaînon manquant de la pédagogie et de la didactique

Conférence donnée par Christian Blanvillain.

Durée : 3h. Peut-être rejoint en cours de route.

Thématiques : Théories de l’éducation nouvelle.

Résumé :

Conférence en deux étapes :

(1h30 théorique : en magistral) Présentation des découvertes des neurosciences de l’éducation et de la psychologie cognitive. Présentation d’un modèle théorique du fonctionnement cognitif de l’élève en situation d’apprentissage ou de résolution de problème. Présentation de 12 stratégies cognitives utiles à l’épanouissement et au développement des élèves à l’écoles.

(1h30 pratique : questions et manipulations) Manipulation d’un dispositif noosologique utilisé en classe : matériel, support de cours. Echanges sur les pistes possibles pour l’enseignements d’autres stratégies cognitives utiles aux élèves.